密涅瓦的貓頭鷹－意料之外，情理之中的構築隨筆

如果構築能有所作為，我意圖在空間創作中，將構築思維作為一種思想啟動。

“就在商品語言橫行霸道、所向披靡的時候，人類社會的迫切問題偏偏出現了，這真是不幸；這一時刻也是奇觀社會認為無須對問題進行思考而且也根本無法思考的時刻。“

《Kenneth Frampton。建構文化研究－論19世紀和20世紀建築中的建造詩學》

從Kenneth Frampton以講述歷史般在建構文化研究中述說著當代建築的多面向，它既是建造歷史觀的回應，也是追尋新型語言的歷史啟蒙。而文本中，令我感到最有意識的部分是延伸的章節《密涅瓦的貓頭鷹:尾聲》，它既是結語，也是反思。

構築，情理之中的建築本質

”密涅瓦的貓頭鷹，在黃昏起飛。”

黑格爾提及“密涅瓦的貓頭鷹在黃昏起飛”。”密涅瓦“是羅馬神話裡的智慧女神，相當於希臘神話裡的雅典娜，棲落在她身上的貓頭鷹是智慧和理性的象徵。代表智慧的意思。”在黃昏起飛“才是整句核心，為什麼要在黃昏起飛？這是反思的啟蒙，也作為整個哲學做了通俗的形象，Kenneth Frampton借用哲學語言「密涅瓦的貓頭鷹」做爲構築再思考的結語/起點，指向反思活動。.

三年關於情理之中的構築試驗。

Atelier Neo.E於2007年成立至今，成員包含多位年輕設計從業人員與學生，亦與多位藝術家進行跨領域合作。意圖思考在建築環境中，建構在建築養成前提下，以所有”再一次”的反思動作都是我們的出發點，也意圖錨定反思後的意義。除了在業界歷練，同時能在學校進行構築試驗， 2016-18年間，受時任逢甲建築系沈揚庭老師邀請，參與逢甲大學建築系大四設計課程－建築實構組，在「設計的歷程」之中，討論構築在建築設計過程因應不同設計前提下的介入方式，並依沈老師數位專長為主，加入構築思維，藉此重新思考構築如何被數位思維擾動，抽離原先類比思維為主的材料與構造慣性，數位思考如同一種檢視，一種校正行為，反思的構築創作上精準度的意義。

這讓我保有在實務工作下擁有材料（質）嘗試的機會，該組如自身於學校的構築試驗室。藉由每半年約8至10位建築實構組成員∕同學進行面對材料（質）為出發的基礎性討論，探究工法或材料的可能性，這樣根本性的討論定錨在自身設計的核心關懷之上，也反饋在部分實務項目之中。選擇保留在建築系所中的建築實構組進行設計教學，結合實務，參與當下社會環境衍生的展覽活動，讓建築教育有著更積極作為，由學術交流進而成為社會參與、擾動空間、影響學子學習心態及創作思考。

文章同步刊載於台灣建築學會會刊雜誌2022年4月號 (學會會刊第106期 P.24-P.33)